С 2011/2012 учебного года в основу работы всех школ города Москвы лег Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков, формулировки стандарта указывают реальные виды деятельности, которыми учащийся должен овладеть к концу начального обучения. Требования к результатам обучения сформулированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов. Важную роль в процессе обучения детей играют универсальные учебные действия (это такие учебные действия, которые необходимы ребенку для процесса обучения вне зависимости от предмета, а также для развития полноценной личности).